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故意伤害罪的具体后果是(出来后还要赔伤者钱吗?)

admin2周前602

大家好,今天给各位分享故意伤害罪的具体后果是的一些知识,其中也会对故意伤害造成轻伤一级,伤者不愿和解,被告已经坐牢,出来后还要赔伤者钱吗?进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 不去做核酸到底有什么后果?
  2. 故意伤害造成轻伤一级,伤者不愿和解,被告已经坐牢,出来后还要赔伤者钱吗?
  3. 因对方引发的矛盾导致故意伤害罪轻伤一级,民事赔偿应该由被告负责吗?
  4. 故意影响他人高考算违法乱纪吗?
  5. 孟晚舟女士所牵涉到的具体情况是什么?
  6. 往死里打,算杀人未遂,还是故意伤人?
  7. 打老师的后果是什么?老师打人的后果是什么?

不去做核酸到底有什么后果?

通知全面全民做核酸,是要去的,是疫情需要,是普查,筛查,否则可能漏检!也是配合,也是素质的体现!如果不去参加做核酸,有可能给自己耽误医治时机,给别人带来传染的麻烦。

因为各地疫情不一样,各地要求携带24—48小时核酸报告,否则不让进出!出行的时候要检查。不做核酸,有要求的城市,你进出限制!

有的抗疫地方要求,通知你做核酸,你多次不去做核酸,要处罚,问责,诫训!!!

故意伤害造成轻伤一级,伤者不愿和解,被告已经坐牢,出来后还要赔伤者钱吗?

从道理上讲,刑事犯罪和民事赔偿责任是相互独立的,如果加害人积极赔偿受害者损失,获得刑事谅解,在刑事处罚上可以酌情从轻处理;如果加害人没有获得刑事谅解,判刑坐牢后,该承担的民事责任还是要有的。

例如,故意伤害轻伤一级,一般应当判处三年以下有期徒刑,如果积极赔偿获得刑事谅解,有可能判处1-2年有期徒刑甚至可以判处缓刑,如果没有达成刑事谅解协议,则一般会判2-3年有期徒刑,但是无论缓刑还是实刑,受害人的损失还是要赔偿的。

具体一般会有以下几种情形:

1、通过刑事附带民事判决确定的赔偿数额,或受害者在刑事案件处理后单独起诉的民事赔偿案件,判决生效后两年内受害者提出强制执行申请并立案的,当事人必须赔偿并且终生追责。

2、少数情况,判决生效后两年内受害者没有提出强制执行的,当事人可以以执行期逾期为由进行抗辩,执行局会裁定不予执行。

3、当事人放弃民事赔偿的,或者在诉讼时效内没有主张权利的,以后再主张权力得不到法律支持。

注意人身伤害赔偿案件的诉讼时效,旧法律规定是一年,新规定是三年,从知道或应当知道自己的权利受侵犯开始起算。

因对方引发的矛盾导致故意伤害罪轻伤一级,民事赔偿应该由被告负责吗?

‘’民事赔偿当然也该被告人赔。‘’

依我之见:既然受害人的身体遭受被告人的故意伤害导致轻伤的结果,被告人在依法被追究其刑事责任的同时‘’还应承担民事赔偿责任‘’。

一,既然受害人的身体遭受被告人的‘’故意伤害‘’其结果已达到追究刑事责任的‘’轻伤‘’以上的程度,也就是说被告人主观上具有积极追求损伤他人身体健康的犯罪故意,客观上采取了诸如拳打丶脚踢丶刀砍丶棒打等等的暴力侵害手段,案发后经司法医学鉴定受害人身体之损失已达到‘’轻伤‘’的后果,被告人的故意伤害致人轻伤已构成犯罪依法应追究其故意伤害罪(轻伤)的刑事责任,根据我国《刑法》第二百三十四条之规定,应对被告人判处三年以下有期徒刑或拘役。

二,既然被告人故意伤害他人(受害人)致人‘’轻伤‘’,根据我国《侵权责任法》的规定:因故意或过失造成他人人身健康损害的,应承担民事侵权赔偿责任。那么,本案例中所述‘’被告人故意伤害致受害人轻伤‘’的,因被告人的‘’故意‘’的过错造成受害人轻伤依法应承担民事赔偿责任。

具体怎么处理呢?

依我之见:该轻伤案件无论是由检察机关提起公诉,还是由受害人以原告身份提起刑事自诉,依照《中华人民共和国刑事诉讼法》的刑事附带民事诉讼的规定受害人均可在刑事诉讼的同时附带提起民事赔偿诉讼,法庭在审理刑事犯罪的同时也一并审理附带民事部分,并依法作出‘’刑事附带民事判决‘’,以解决受害人的赔偿问题。

三,至于提问者提出该轻伤‘’是受害人引起矛盾引起的‘’问题,如果经法庭审理确认该轻伤案受害人有惹事生非丶主动挑衅等过错的,法庭会综合考虑‘’受害人的过错‘’对案件的影响,依法会对被告人从轻丶减轻或免除刑事处罚,对于民事赔偿部分‘’也会让受害人自行承担部分赔偿责任,而减少被告人的赔偿数额。‘’

以上意见仅供参考,不当之处请见谅。

故意影响他人高考算违法乱纪吗?

这些行为影响前程

1、哪些属于考试违纪行为?

根据《国家教育考试违规处理办法》,如果有以下9种行为的,属于考试违纪:

携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

未在规定的座位参加考试的;

考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

考试违纪将会被取消当场科目的考试成绩,请考生一定注意、避免发生,共同维护考场的正常秩序,创造良好的考试环境。

2、哪些属于考试作弊行为?

根据《国家教育考试违规处理办法》,如果有下列14种行为的,属于考试作弊:

携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

由他人冒名代替参加考试的;

故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为;

通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的;

评卷过程中被认定为答案雷同的;

考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

其他应认定为作弊的行为。

考试作弊其所报名参加考试的各阶段、各科成绩均无效。考试违规违纪将会被记入《国家教育考试诚信档案系统》,作为今后升学和就业的重要参考依据。考生在考试前都签署了诚信考试承诺书,希望考生遵规守纪,共同维护考试公平。

3、哪些行为属于考试违法行为?

根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》,以下行为属于违法行为:

在高考中组织作弊的;

为他人实施考试作弊行为提供作弊器材或者其他帮助的;

为实施考试作弊行为向他人非法提供考试试题、答案的;

替考或被替考参加考试的;

其他考试违法行为。

在考试中发生涉考犯罪行为,将受到法律的严惩,请考生珍惜前程、洁身自好、知法守法。

孟晚舟女士所牵涉到的具体情况是什么?

这个问题我也是刚刚理出一点头绪,跟大家分享一下吧。

孟晚舟女士到底遇到了什么问题?

早在2018年,孟晚舟在加拿大机场被加拿大警方控制,理由是应美国警方要求,协助美国警方办案。而美国警方给出的理由,则是孟晚舟女士和她的公司涉嫌“银行欺诈罪”。

其实这件事情的起源,主要还是由美国制裁伊朗的问题引起的。

美国跟伊朗的关系紧张不是一天两天了,而且早在2016年,美国就已经对华为进行过调查了。

2018年的这一次,是发现了孟晚舟女士和华为公司在美国汇丰银行的账上,跟伊朗的公司有账目来往,违反了美国制裁伊朗的禁令,因此被美国警方认定为犯了“银行欺诈罪”。

这个“小辫子”,至少美国警方认为,他们已经抓牢了。

孟晚舟女士的麻烦,基本上就是这个“银行欺诈罪”。

加拿大在搞什么?

据目前所知道的情况,孟晚舟女士的律师团队,在加拿大为她辩护的要点,是孟晚舟女士是否构成“双重犯罪”。

加拿大跟美国毕竟是两个国家。

孟晚舟女士在加拿大被警方控制的时候,加拿大尚未对伊朗进行制裁,因此孟晚舟女士的行为,在加拿大是不能构成“犯罪”的。

那么问题就来了:虽然美国警方认为孟晚舟女士犯了“银行欺诈罪”。但孟晚舟女士在加拿大可没招谁没惹谁!加拿大警方控制她的行为,有法律依据吗?听从美国警方的指挥,会不会有碍加拿大一个主权国家的司法独立呢?

这些问题现在都是加拿大人需要掰扯清楚的。

关于结果如何

孟晚舟女士的案件开庭,其实很大可能还是争不出来个结果。

众所周知,加拿大号称“美国的后院”。这两个国家的关系,不是简单的一两句话所能够说的清楚的。

再加上今年年初伊朗误炸的客机上,乘客加拿大人有很多,加拿大和伊朗的关系现在并不乐观。

孟晚舟女士虽然是美国警方要求扣押的,但这半年来加拿政府是个什么态度也很难说。

但无论如何,他们内部的争议和分歧都是无可避免。

这次开庭,孟晚舟女士能不能回国还很难说。但即使是结果不利,她应该也不会被引渡到美国,因为她的律师团队不会轻易退缩的,比竟这个案子里,加拿大方面的“槽点”太多了。

往死里打,算杀人未遂,还是故意伤人?

一看动作就知道是职业班子。左右摆拳。连续直拳,勾拳,垂击,左右垂击。对准头部铲踢,弹踢,再对准面部准确铲踢,这绝对不是性侵。谁会捡起亲手摔烂的西瓜吃。女孩明显昏迷罪犯继续拉到隐蔽处行凶,目的只有一个。杀死她。

打老师的后果是什么?老师打人的后果是什么?

根据我掌握的材料看,打老师的后果不是太严重。如果是学生打老师,几乎没有后果。老师是成年人,承受能力强,受着就是了。舆论上大都是谴责老师的。曾经是教育界高官的某位大人说过:“只有不会教的老师,没有教不会的学生”。学生大都是未成年人,是受教育者,属于半自主行为能力者。学生打老师,是老师没有教育好学生,老师被学生打,就应该后果自负。如果是家长打老师,问题也不大。一般说来,能打老师的家长都不是一般的家长。没有金刚钻不揽瓷器活。他们敢惹事,就一定能销事。也许打老师之后,各方面的谴责声音很大,但最后处理结果却不了了之。基于上述几点,有能耐有本事的学生和家长们,只要你们觉得有必要,想打老师只管来打就是了,老师是弱势群体,放心来打就是了。

老师打学生,也要具体分析。我也打过学生,但是我有分寸,是有选择的打。一是打家长不护短的学生,二是自己好友的孩子,三是以吓唬为主,出手很重落地很轻。做个样子,造个声势即可。所以,我打了学生,却从来没有学生和家长打我。我看媒体上报道的打学生的老师大都做事盲目,心中无数,所以打了学生之后,自己麻烦不小。轻者批评加处分,重者开除丢饭碗。你何苦呢?不错,你是“恨铁不成钢”,把学生当成自己的孩子来教育,但是那不是你的孩子,他们不会把你当成父母的。再说了,这些学生在家里是说一不二,你能管得住他们?不要轻易相信某些家长的话:“孩子不听话,老师你只管打”。你真的打了,他就不是这样说的了。咱得因势利导,见机行事,尽力而为,做到问心无愧就行了。俺老师是弱势群体,要学会在夹缝中求生存,千万不能任性,识时务者为俊杰!

我光荣执教35年,现已光荣退休,熬出苦海。我希望还在苦海里遨游的新老同行们能够审时度势,顺势而为;加强学习,牢记使命,在教育教学工作岗位上取得更好的成绩。

以上算是我在教师节之前送给教师们的礼物!

好了,关于故意伤害罪的具体后果是和故意伤害造成轻伤一级,伤者不愿和解,被告已经坐牢,出来后还要赔伤者钱吗?的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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